Nội dung chính
Việc được bổ nhiệm vào Ban Biên tập Learning & Instruction là một vinh dự lớn, khẳng định vị thế nghiên cứu của TS Subhankar Das và ĐH Duy Tân.
TS. Subhankar Das, giảng viên và nhà nghiên cứu tại Khoa Quản lý Nam Khuê, Đại học Duy Tân, vừa được mời tham gia Ban Biên tập của tạp chí Learning and Instruction – một trong những tạp chí giáo dục hàng đầu do Elsevier xuất bản.
Learning & Instruction: Tiêu chuẩn vàng trong giáo dục
Được thành lập từ năm 1991, Learning and Instruction hiện có Impact Factor 6.2, nằm trong nhóm Q1 và đứng trong top 25% các tạp chí giáo dục toàn cầu. Với H‑index 153 và hơn ba thập kỷ ảnh hưởng, tạp chí này không chỉ công bố các nghiên cứu chất lượng cao mà còn định hình chính sách giáo dục, chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy trên quy mô quốc tế.
Hồ sơ học thuật ấn tượng của TS Subhankar Das
TS. Das sở hữu 3.392 trích dẫn trên Google Scholar và 1.290 trích dẫn trên Scopus. Ông đã công bố 17 bài báo trên Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 bài trên Scopus, và 7 cuốn sách trong chỉ mục Scopus, trong đó có 1 cuốn đơn tác. Các công trình của ông bao phủ các lĩnh vực như Đổi mới kỹ thuật số, Metaverse, AI tạo sinh, Phát triển bền vững và Quản lý thông tin.
Vai trò và trách nhiệm trong Ban Biên tập
Với vị trí mới, TS. Das sẽ giám sát tiêu chuẩn học thuật nghiêm ngặt, đánh giá các bản thảo có tiềm năng ảnh hưởng đến thực tiễn giáo dục toàn cầu, đồng thời phát hiện các xu hướng nghiên cứu mới. Ông cũng sẽ hỗ trợ các nhà nghiên cứu trẻ, đặc biệt là từ khu vực Đông Nam Á, đưa quan điểm địa phương vào diễn đàn quốc tế.
Đóng góp của Đại học Duy Tân
Đại học Duy Tân đã tạo môi trường hỗ trợ nghiên cứu toàn diện, khuyến khích hợp tác quốc tế và cung cấp nguồn lực linh hoạt, giúp TS. Das đạt được cột mốc quan trọng này. Như ông chia sẻ, “tầm nhìn của trường hướng tới trở thành một đại học nghiên cứu, là nền tảng vững chắc cho các nhà khoa học thực hiện đam mê và đưa kết quả nghiên cứu ra thế giới.”
Với kinh nghiệm biên tập cho các nhà xuất bản danh tiếng như Springer, Palgrave và CRC Press, cùng vai trò đánh giá cho các tạp chí về Tâm lý giáo dục, Học máy và Quản trị học, TS. Das sẽ là cầu nối quan trọng giữa cộng đồng học thuật quốc tế và môi trường giáo dục Việt Nam.
